Boas, científicas e científicos!

Na entrada de hoxe comentaremos brevemente as actividades desenvoltas durante o mes de marzo.

Comecemos!

ACTIVIDADE 1: Disección de flores

Para levar a cabo esta actividade dotamos aos nosos científicos e científicas dos seguintes materiais:

- pinzas

- cartolinas

- cinta adhesiva

- lupas dixitais

- flores naturais (nós usamos tulipáns e lirios)

Antes de comezar coa disección, demos un repasiño ás partes da flor.

Rubén F. e Santi xa o teñen estudiado👌

Unha vez resoltas as dúbidas, puxemos mans á obra.

Mirade os peques que curriños e que concentrados!😍
Aquí vemos a Mar, Ainara, Adriana, Juan e Íker.

Daniela atopou o pistilo👏👏

Juana e Brais moi concentrados

Antes de plasmar a disección nas cartolinas, observamos as distintas partes nas lupas dixitais.

María vai observar o talo

A profe Marianne axudando a Rubén V. a colocar a folla para observala mellor.

Mar colocando o pistilo para observalo na lupa dixital

Unha vez estudiadas as distintas partes da flor, procedemos a plasmar nas cartolinas os traballos de disección.

Íker súperconcentrado

Aquí temos a Iván preparando a súa composición

Unhas orientacións da profe Marianne para que a disección do lirio
de Rubén V e Leandro luza do máis artística.

E velaquí os resultados! Mirade que ben traballaron os nosos científicos e científicas😍

A disección de Mariña e María

O tulipán vermello de Brais e Juana

Antonio posa con Marianne. escolleron un caravel branco.

Gabriela e Aroa traballaron co lirio

Kathy amósanos o seu traballo co lirio branco.

A disección do tulipán rosa de Talia e Daniela

ACTIVIDADE 2: Circuitos eléctricos

O obxectivo desta actividade era familiarizar ás nenas e nenos cos elementos básicos dun circuito eléctrico.

Para desenvolver esta actividade valémonos tanto de pequenos kits de aprendizaxe con lanterna e/ou vibrador (dispoñibles en tendas de electrónica), coma de xogos especificamente ideados para este fin.

Velaquí unhas imaxes de como se divertiron as nosas científicas e científicos con esta actividade.

Mar, Ainara e Juan traballan nos seus circuitos coas orientacións
da profe Marianne.

Antonio, Aitana e Ainhoa pasárono en grande

Adriana, César, Talia e Daniela escoitan moi atentos as explicacións

Adriana e César montan o seu primeiro circuito

Xoel e Rubén F. traballando no circuito dos sons

Mariña, María, Brais e Juana experimentando

Noa e Candela "aluzinadas"😂😂

E ata aquí por hoxe! Máis experimentos na próxima entrada

Adeus!👋👋